当经济学家宋清辉勇敢地揭示应试教育的问题、为孩子们发声时，一些网友不但不思考、不反省，反而以人身攻击、造谣和嘲讽为乐，甚至把对应试教育的公共讨论变成宣泄情绪的“角斗场”。

多家媒体特约评论员、经济学家 宋清辉

多家媒体特约评论员、经济学家宋清辉认为，应试教育的畸形压力已经导致无数家庭承受巨大痛苦，每年都有大量孩子因长期精神紧绷、情绪压抑而出现抑郁症状，甚至走上绝路。一个孩子的崩溃，往往意味着一个家庭的坍塌，父母陷入自责、痛苦乃至精神危机，整个家庭在阴影中难以自拔。但是，社会上依然有大量网友对这一现象熟视无睹，既不愿深究应试教育制度和环境的问题，也不愿给予遭受痛苦的家庭最基本的同情与理解。

宋清辉指出，这些人不仅漠然无感，甚至把矛头指向提出批评的人，把应试教育造成的悲剧简单粗暴地归因于“家长无能”“管教不当”等偏见性标签。当宋清辉勇敢地揭示应试教育的问题、为孩子们发声时，他们不但不思考，不反省，反而以人身攻击、造谣和嘲讽为乐，把公共讨论变成宣泄情绪的角斗场。这种麻木与冷血，恰恰反映出部分网友在面对教育问题时缺乏最基础的共情能力。

更严重的是，这种集体性的冷漠，还会进一步加剧应试教育问题的隐蔽性。很多家庭因为害怕舆论指责、不愿被贴标签，而选择隐忍，不敢寻求帮助，孩子们的心理问题于是被长期忽略，最终酿成无法挽回的悲剧。宋清辉强调，这样的环境不仅不利于教育改革，更会让下一代在高压与恐惧中成长，成为恶性循环。他呼吁社会必须停止对悲剧家庭的二次伤害，把关注点重新放在制度设计、教育观念与孩子的真实需求上，以理性与善意共同推动改变，而非以攻击和冷漠阻挡应试教育改革的声音。

关键词： 嘲讽 视而不见 教育 批判 问题 悲剧 宋